正版管理、发展自己-MTP管理者核心管理技能提升训练

在组织运作当中，中层扮演着重要的角色。充分理解“我是世界“的观点，从而从源头接纳自己、理解中层管理者的扮演的角色，以强大的自律为基础去主动与核心利益人建立信任关系，从而经营伟业理事自若。李远亮老师，10余年标杆企业管理实战工作经验，兰州大学工商管理硕士，美国卡特彼勒大学认证培训师，中国人民大学认证培训管理师，ACI注册国际职业培训师/课程开发师，日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师

管理、发展自己MTP管理者核心管理技能提升训练口10余年标杆企业管理实战工作经验鼻李远亮兰州大学工自管理硕士美国卡特波勒大学认证培训师口中国人民大学认证培训管理师课程背景。此课程帮助学员伙伴更好的理解“我是世界“，从而从源头接纳自己、理解中层管理者的扮演的角色，以强大的自律为基础去主动与核心利益人建立信任关系，从而经营伟业理事自若。课程对象中层管理者、储备中层管理者、没有参加系统管理训练的管理人员课程模型自知者明管理者角色认知走向独立管理者自我管理走向互赖03与利益人建立信任关系课程模型学员通过管理知识和技能的演练，将相关管理技能落实于日常管理工作，以提升企业管理绩效，增强企业核心竞争力，使个人与企业同时受益，实现双赢。01理解领导力的发展三大阶段02明确中层管理者自身的角色，更好的发挥领导的作用03全方面的管理经营自己，掌握从管理者到职业经理人的方法04能识别工作核心利益人，并艺术性的掌握主动建立信任关系的方法课程大纲第一步课程导入，领导力发展阶段在现实中的应用第二步：管理者角色认知第一讲：管理者扮演的角色管理者心智模式与团队绩效的关系管理者常见认知失误当下VUCA环境对管理提出的挑战管理者扮演的角色第二讲：管理者具备的能力管理三大技能管理者的四大管理方向第三讲：如何开展管理工作如何按管理职能开展管理工作如何按管理全景图开展管理工作第三步：培养最佳自我管理习惯第四讲：管理者自律的作用自我管理是管理他人的基础管理者如何平衡“高素质下属的对上司的期望管理者自我管理的范围管理者与职业经理人的差别第五讲：管理者职业化形象及自我管理内心意愿产品形象管理身体案例研究：华尔街管理者的铁人十项运动会管理工具：体能测评工具第四步：培养最佳形成信赖习惯第六讲：与利益人建立信任关系管理的本质：正向影响他人完成目标“信任“在企业管理中的重要性管理者如何提升个人人格魅力？情感帐户经营学习活动：如何识别现职位核心利益人并在情感帐户“存款”上司是管理者的资源中心管理者如何向上赢得上司的信任讲师介绍李远亮讲师资历10余年标杆企业管理实战工作经验兰州大学工商管理硕士美国卡特彼勒大学认证培训师中国人民大学认证培训管理师AC注册国际职业培训师/课程开发师日产训（中国）MTP-TTT(6单元版)认证讲师圆通速递、优速速运、百世速运、快捷速运特邀约讲师/顾问曾任：顺丰速运集团企划高级经理/总经理秘书/华南培训中心培训经理曾任：森那美集团（马来西亚最大上市集团）工业事业部中国区培训总监现某大型地产集团佛山区总经理实战经验李远亮老师拥有13年标杆企业管理实战经验，尤其是在团队管理、人才培养体系搭建方面有着丰富的实战经验及独到见解。擅长依下属不同个性与准备度进行正面的影响、激励。→任职顺丰集团期间，筹建了华南培训中心+主导标准作业执行，专业及时解决了最大业务片区中基层人才培养供给需求。→任职森达美集团期间，从0到1筹建并运营管理3个培训中心，满足企业每年18%业务量增长下的核心人才需求，助力公司荣获香港地区“2015亚洲最理想工作公司奖、卡特彼勒代理商人才培育典范奖。李老师还是一位资深培训师，拥有5年商业培训经验，曾为顺丰速运、中国邮政、三一重工、华润集团、美的集团、深圳航空、陕西移动、广东电信等500强、上市公司等大型企业进行团队管理领域授课，己成功完成3000小时的商业课程交付。章节数：7讲|课程总时长：2小时38分钟