正版讲好故事提升影响力

杰出的管理者必须要会讲故事！【讲好故事提升影响力】掌握讲故事的基本结构，如何让故事有影响力；掌握设计故事画面感的技巧，提升故事吸引力；掌握设计故事悬念的技巧和方法；掌握讲故事的互动技巧，让观众如痴如醉；掌握获取故事来源的各种途径朱宁川老师，11年世界500强管理培训实战经验/世界咖啡工作坊主持人认证，原惠普（HP）中国（世界500强）丨运营管理/思科（Cisco）中国（世界500强）丨培训经理，曾搭建多个培训体系，为100+家企业进行培训赋能，培养300余位优秀内训师

井好故事提升影响力朱宁川11年世界500强管理培训实战经验AC注册国际职业培训师授权导课程背景我们发现，成功的演说家都能够运用自己的演讲技巧让台下的听众如痴如醉，而我们普通人总是把演讲变得生硬平淡，使在场的听众感觉昏昏欲睡，这是为什么呢？其实窍门很简单，那就是将一些故事加入到演讲中，故事会带来不一样的效果，会让演讲的生动性大大增强，增加对观众的吸引力。好的故事，可以号召行动，化解矛盾，说服他人，赢得信任，传递价值，贩卖梦想等等…杰出的管理者必须要会讲故事，故事满足了人们对于理想，美好人生的向往，同时故事也带有很多的人生哲理培训师们，更是可以将故事应用于我们的课堂,活跃课堂氛围，验证问题和哲理。课程收益掌握讲故事的基本结构，如何让故事有影响力掌握设计故事画面感的技巧，提升故事吸引力掌握设计故事悬念的技巧和方法，牢牢抓住观众眼球品掌握讲故事的互动技巧，让观众如痴如醉掌握获取故事来源的各种途径，收集好故事课程特色采用小微课的形式(10分钟)，每节课程一个知识点，通过老师的案例分享，确保线上听的懂、学得会、用得上。若结合线下面授课，将大幅度提升培训效率和效果，可以通过“线上学习知识”+“线下实践演练+“老师专业点评辅导”的模式，让学员快速掌握培训师的各种技巧，课上即带走培训成果。课程对象0-回●管理者，培训师，希望通过故事提升影响力的人课程大纲第一节：“讲故事”的意义·借由故事提升影响力第二节：好故事的八大结构一、目标受众二、确定主题·谁是目标听众？。故事的核心价值·听众有哪些基本特质？·故事将如何影响他人·听众有哪些潜在需求/欲望？三、平凡世界四、导火索·主人公的社会背景·激励事件·故事的主要人物/身份·打破平衡生活五、欲望对象六、行动意愿·主人公的新目标,主人公的行动计划·主人公的激励因子·主人公的努力过程七、获取反馈八、核心价值·主人公在行动后获得·升华中心思想的正负反馈·激励观众行动·新目标的故事结局第三节：提升故事的画面感一、细节设置·时间·地点·人物&对话·情节起伏·结局第四节：提升故事的吸引力一、生动描述二、启动感官·形象比拟·动用眼/鼻/耳/口·生活类比·将陈述变为描述第五节：巧用悬念提升故事吸引力一、设置故事悬念二、讲故事中的互动技巧·开头设置悬念·提问技巧·反问技巧·情节发展中悬念肢体语言·语音语调·故事结局的悬念第六节：五招儿帮你找到“好故事”一、倾听故事二、来自特定物件·具有时间、地点、·照片、礼物人物、情节…·日子/假期/节日·自己/他人的中心思想萃取三、来自提问四、来自出版物·哪里最成功？·书·哪里最挑战？·电影、电视剧五、走出去…·今天有什么值得一提的事情？·我有没有看到/读到/听到精彩的故事？第七节：“好故事”剖析—学习他人经验讲师介绍朱宁川老师>>>11年世界500强管理培训实战经验世界咖啡工作坊主持人认证DISC心理学认证咨询师ACI注册国际职业培训师授权导师IPMA英国国际管理公会认证国际职业培训师原某财税服务集团|企业大学总监原中豪通用电讯工程有限公司工程部经理原惠普(HP)中国（世界500强）|运营管理原思科(Cisco)中国（世界500强）|培训经理曾搭建多个培训体系，为100+家企业进行培训赋能，培养300余位优秀内训师朱老师拥有近20年的管理与培训经验，擅长演讲表达、课程设计与开发、互动式教学设计等领域。主导研发《让公众演讲变为影响力-演讲表达工作坊》《优秀培训师的三板斧》等10余门课程，累计授课上百场。近期授课案例为呷哺呷哺讲授《让公众演讲变为影响力演讲表达工作坊》，连续返聘3期，帮助150余学员解决工作中汇报不专业的问题，效果显著，得到CEO的高度好评。为某税务局讲授《演讲表达工作坊》，助该局获全国“税务领军人才”项目TOP录取率。为科睿特(C3i)进行《优秀培训师的三板斧》培训,好评率100%，并连续返聘5年。为长春国家电网讲授《优秀培训师三板斧》，后返聘老师《沟通管理》课程，并持续返聘……