正版七步教你打造网红微课

疫情爆发，线上课程培训异常火爆但是在微课制作过程中，到底该如何选题？经验如何萃取？线上教学设计如何能够吸引住学员？---【企业微课制作线上训练营】---版权课程《八个段位打造王者微课》版权所有人、“我是好讲师”浙江赛区冠军鲁洪涛老师从0录不好微课？是病，得治！99.9元0基础小白七步锻造成“有趣灵魂”的微课专家大神亲自教学，机不可失时不再来啊喂！疫情爆发，线上课程培训异常火爆在微课制作过程中，到底该如何选题？经验如何萃取？线上教学设计如何能够吸引住学员？【企业微课制作线上训练营】版权课程《八个段位打造王者微课》版权所有人鲁洪涛老师从0基础小白到微课专家七天教你打造“网红”微课

NO.1鲁洪涛七步教你打造网红微课从基础小白，七步锻造微课专家以“解决问题为核心”的“微课讲微课”的方法项背景疫情爆发，企业停训、学员停课，培训工作全面萧条，线上课程培训脱颖而出；但是企业微课对于内训师而言难度不小，很多技术不容易掌握；抗中医推利空新型冠状病毒肺炎击如何选题？经验如何萃取？线上教学设计如何能够吸引住学员？特别是技术层面，微课的制作、配音、录制、剪辑甚至动画等及技巧如何快速解决？版权课程《八个段位打造王者微课》版权所有人、“我是好讲师”浙江赛区冠军鲁洪涛老师的《七天教你打造“网红”微课》为你带来全套解决方案。微课项目目标学员微课输出类型为“解决问题型微课”微课主题教授学员制作一门解决“一类员工实际工作中遇到的关键问题”的微课学员微课输出为“情境微课”微视频，内容以教学方法情境为载体，用实际工作场景来包装知识，让收看学员在收看时有代入感，知识易发生迁移。微课以PPT加CS喀秋莎方式制作呈现，画面呈现方式简约大方偏动画风格，独特的镜头运用加上轻松明快的语音讲解，让企业微课也能接地气。课程特色双人教学情景故事一老师、一学员（讲师扮演】采用情景故事的教学模式微课讲微课一天一练习学习不枯燥，学员有劲头每天完成微课的部分制作线上评比线进行评比打分，颁发数字版获奖证书适合学员企业内训师岗位专家部门精英基层管理者微课爱好者学习方式培训方式学习时长学习打卡+录屏微课+共分为7天进行学习社群学习+课后作业+每天课程播放时长点评反馈+结果验收(40-50分钟)课后习题社群答疑课后有作业和练习题完成作业后社群打卡完成时长约30分钟老师线上进行答疑解惑至2小时和点评，保证学习质量本系列课程采用分段性系统学习，碎片化输出，以点及面，深入浅出，真正的帮助内训师快速制一门解决问题的微课，并举一反三强化微课思维，把微课融入日常工作中。把企业向数字化、移动互联网化，快速转型推进一大步。讲师介绍鲁洪涛老师实战TT、微课训练专家小猪微课品牌创始人City&Guilds国际注册高级培训师《八个段位打造王者微课⑧》版权人航空公司金牌讲师/微课团队创始人5年培训团队管理实战经验培养近1200名内训师+辅导产出400余门精品课程2年内给宁波万科、成都地铁、杭州建行等50余家企业进行《全脑体验式授课技巧》《全脑体验式课程开发与设计》等课程培训，累计培养近上千多名优秀精英内训师。2年内开发《八个段位打造王者微课®》《新媒体宣传H5易企秀》等30门精品课程，其中，2018-2019年受邀为国有烟草公司讲授《八个段位打造王者微课®》20余场，在集团内掀起一股培训新浪潮，获得“最受欢迎”导师称号。国万科中国设银行eTA口成都地铁让建筑赞美生命1年微课授课70余场+辅导开发微课2000余门西安为西安电信进行《电信行业微课大赛辅导》电信累计产出团队经验微课20余门东莞为东莞银行进行《微课大赛辅导》，其中辅导银行的30余人中有5人获得前六名奖项青岛为青岛外运集团进行《解决问题为核心一情境微课》外运助力学员3天时间内完成49门微课课程内容解决问题为核心情境微课RPPT左理性右感性过程三轮聚焦全脑体验根号之旅PC组合定问题精萃取套情境亮呈现第1天：认知微课-看本质到底什么是微课？那么多种呈现方式？我们到底选择哪一个？3一个优秀的“企业微课”标准是什么？收获：对微课特点、本质、定义，形式有系统性认知作业：确定微课类型，根据案例讨论微课呈现方式利弊第2天：三轮聚焦-定主题如何选择一个有威力的微课主题？Z三轮聚焦确定微课主题1.聚焦-一类人群2.聚焦-具体任务3.聚焦-关键问题如何取一个“网红”标题？收获：选主题的“三轮聚焦法”和取个好名字的“ABC”原理作业：1.确定制作微课主题2.并取一个好名字第3天：全脑体验-精萃取如何做到有料、有用、有趣？就用“脑图式萃取法”第一招：发散理性脑-收集关键素材感性脑-寻找支撑材料第二招：收敛理性脑搭建逻辑框架感性脑一挑战典型个案第三招：提炼理性脑-数字/英文/汉字感性脑-借喻/口诀/图示收获：掌握“脑图式萃取法”的运用方式，提升课程作业：1.收集微课所需材料2.撰写框架大纲3.提炼干货第4天：根号之旅-套情境什么是“情境微课”？情境微课的SCAR“根号模型”※S场景※C冲突※A解答※R回顾如何撰写微课脚本？收获：掌握情境微课设计的SCAR“根号模型作业：1.运用“根号模型”进行微课设计2.撰写逐字稿脚本第5天：PPT-先基础如何选择一个适合的模板？画面好不好就看素材怎么找？三招快速制作微课内容如何给微课添加动画？收获：运用素材快速制作PPT微课，用动画方式进行呈现作业：完成微课PPT阶段制作-一0八·路少一口耳“CS喀秋莎”录屏就靠它Z“时间轴”微课后期剪辑的利器3掌握这几招让微课声音更专业要想与众不同，就用“重点突出”收获：运用“CS喀秋莎”进行录屏，并运特效进行后期剪辑作业：用喀秋莎完成课程后期剪辑工作，提交成品微课第7天：线上评比-秀成果1提交成品7评委打分3点评反馈评比颁奖收获：线上点评及评分作业：举一反三，一个月内提交第二门微课赠送：《一部手机完成微课制作》十集系列微课客户见证019丰微谈制作实操培首届党建微课大赛喜精15:21000.8Ks8必过214G.CD195610.0/s0@分<我以为的微课：感谢鲁老师的千货分享和高老师的生把需要教学的课件浓缩，然后做成活安排，收获颜多ppt,以小班教学的方式开展的一种培训课程。鲁老师传授的微课“短小精悍”拉开了微课培训的序幕，让我知道了不只是内容短，主题小，更重要的是目标明确，一招制敌！习武之人经常有一句台词就是：你骨胎奇艺，具有练武的天赋。素不1442知，就算天赋秉义的齐天大圣都知道，没有一件称手兵器，也干不过妖这是我参加培训有史以来最好的外教怪。鲁老师很好的教会了我们微课老师，陪着学员们拼到晚上快11点、的套路，以通俗易懂的正确吃汤电脑让学员用，配合学员录音，一起包”的小故事，让我们认识和学习让我感动的是，制作微课时，学员举了微课的全部套路。课程生动易懂手呼唤，鲁老师满课堂跑，嗓子都哑关键是好记忆！加上称手的“兵馨了，我们优秀的背后有辛勤付出努力，”一各种辅助制作软件。让原本死板更有鲁老师这样与学员同舟共济的好的小课程变得如此的生动活泼，将老师，我们需要这样的优秀外教老主题展现的淋滴尽致，非常荣幸能师！点赞山棒棒哒够参加外高桥这次培训，也非常荣幸能够接受三位老师的教导，上海外高桥微课培训班一第二组号彭旋19:54132K/0国很高兴有机会可以参加这次的微课培训。学到了很多ppt技能。对于工及班主任们的辛勤付出！么么哒！+一回了一条息15:3000.3K岁别4G:为期五天的培训让我收获频多。不(34)1同的思维和三观进行了多种多样的15:01碰撞，让我进一步认识、了解了公司的同事。鲁老师的想法，制作过程中操及的吸引人的方法。从底层设计感谢鲁老师的倾囊相授，我们真正感到前端展示，多层面地验证了历年受到了学习的快乐，别具一格的授课来经历的设计旅程中出现的一些技方式帮助我们领悟到了小微课的大成巧、问题、逻辑关系等等。同时不乏力，希望有缘再相会继续验听鲁老师不同看法之间的辩证思考，也进一更精彩的演义。凸凸步锻炼了听取不同意见的胸襟。尤其是前端展示层面上，提供了微课感谢鲁老师早圈内较为权威的一些数据，还是有些参考意义的。鲁老师提到的对一些元素的时与否的定义，对一些我想：学员们的勤愿努力，是源于鲁现象、问题的解决方法的好坏界定，老师的倾情投入，这就是教学想长，对不同年龄段喜好口味的统计与梳相得益彰吧。再次感谢鲁老师？！理的逻辑，这几点有一部分在这之前有涉及或应用，有一部分与其他渠道的知识来源有碰撞，属实有趣1509制造二部出”堂目了一条息@高峰同时也向不辞辛劳搭建平台，信制造二部宏促我们不断进步的高老师致以谢微课班-10组-杨宏意。向您道一声：辛苦了。早早洲，参加这次微课让我多少前过迎旧卖人似课大神急霸净霸姿?