正版看得见的提升—内训师17堂授课技能必学课

内讲师17堂授课技能必学课从专业形象塑造技巧、精彩开场设计技巧、化解授课紧张技巧、精彩互动设计技巧、问题设计回答技巧和精彩结尾设计技巧六个模块进行设计6大模块17堂课28个实用技巧给你看得见的提升看得见的提升—内讲师17堂授课技能必学课原东莞明海有限公司培训经理原劲牌有限公司（中国劲酒）培训经理开发了近1000+门企业培训课程，为企业培养超2500+内部培训讲师11年企业培训管理实战经验王学兵老师给你学会即可胜任内训师职责的最实用设计看得见的提升—内讲师17堂授课技能必学课原东莞明海有限公司培训经理原劲牌有限公司（中国劲酒）培训经理开发了近1000+门企业培训课程，为企业培养超2500+内部培训讲师11年企业培训管理实战经验王学兵老师给你学会即可胜任内训师职责的最实用设计看得见的提升—内训师17堂授课技能必学课原东莞明海有限公司培训经理原劲牌有限公司（中国劲酒）培训经理开发了近1000+门企业培训课程，为企业培养超2500+内部培训讲师11年企业培训管理实战经验王学兵老师给你学会即可胜任内训师职责的最实用设计内训师17堂授课技能必学课从专业形象塑造技巧、精彩开场设计技巧、化解授课紧张技巧、精彩互动设计技巧、问题设计回答技巧和精彩结尾设计技巧六个模块进行设计6大模块17堂课28个实用技巧给你看得见的提升

得见的提升内训师17堂授课技能必学课王学兵老师11年企业培训管理实战经验·课程背景·企业内训师是企业内部经验传承者，他们需要把知识技能，经验方法在讲台上呈现出来，如果授课呈现不好，将会严重影响学员吸收转化效果，甚至会让他们对培训产生厌恶、抵触情绪！因此内训师良好的授课呈现能力尤为重要，它不仅可以提升讲师授课信心和讲台魅力，而且能更好吸引学员积极主动地参与学习，还能极大提高培训效果。01专业形象塑造技巧：重点讲解内训师职业着装和讲台肢体语言训练技巧02精彩开场设计技巧：重点讲解4种常见错误开场及4种精彩开场白设计方法化解授课紧张技巧：重点讲解如何化03解从接到培训、准备培训、即将培训和正在培训四个阶段的紧张情绪及应对技巧04精彩互动设计技巧：重点讲解5种课程教学互动设计原理及应用技巧问题设计回答技巧：重点讲解讲师在05课堂上设计教学提问的5种方法和讲师回答学员提问的4个流程及技巧06精彩结尾设计技巧：重点讲解4种常见错误结尾表现及4种精彩结尾设计方法·课程目标·10分钟掌握一个进师授课实用技巧，提高内训师表达技巧和呈现魅力5个小时掌握内训师授课必备核心技能及模型，讲台授课呈现能力显著提升◆熟练掌握并运用6大模块核心授课技能，讲完全胜任企业赋予内训师的使命和职责·课程对象·企业内训师、职业讲师、培训管理者对公众讲话、商务演讲表达有提升需求的职场人士·课程亮点·有得见的十货6大模块17堂课28个实用技巧让你记得住、学得会、用得好最实用的设计：围绕内训师最重要的6大授课能力模型设计，学会即可胜任内训师职责·课程收益·价值1：运用2大技巧塑造专业形象提升内训师专业形象认可度价值2：演示出5种精彩开场技巧并熟练运用，提升培训开场效果价值3：掌握4个阶段化解授课紧张技巧，提升授课信心和讲台抗压能力价值4：学习掌握5种精彩互动技巧，提升课堂互动效果价值5：学习掌握课堂问题设计和处理方法，提高讲师培训控场能力价值5：熟练掌握4种精彩结尾技巧，增加课程结尾感染力和讲师号召力·课程大纲·第一章：专业形象塑造技巧第一节：专业形象塑造技巧1一职业着装要求1.第一印象法则2.塑造专业形象作用3.职业着装具体要求主要解决内训师不重视着装问题，提升讲师职业形象规范性第二节：专业形象塑造技巧2一身法手法塑造1.内训师讲台身法——站姿三要三不要-讲台位移四要求2.内训师讲台手法—手势区域含义-手法四要四不要3.内训师讲台手法——手势区域含义-常用手势语及做法主要解决内训师讲台站姿和走位，提升授课台风和呈现魅力第三节：专业形象塑造技巧3一眼法握法塑造1.内训师授课时眼神运用常见的4个问题2.内训师眼神运用四个技巧3.授课时眼神聚焦训练法4.授课话筒握法3要求4不准主要解决内训师授课眼神运用、话筒握姿不专业问题，提高授课台风及呈现魅力第二章：精彩开场设计技巧第一节：开场五步法自我介绍窍门1.培训开场三三三原则2.培训开场五步法3.自我介绍技巧及作用主要解决内训师自我介绍资历不突出，开场不规范，提升培训开场规范性和专业性第二节：5种常见错误开场白1.直奔主题式2.自我贬低式3.推卸责任式4.枯燥无味式5.虚张声势式案例分享：5种常见错误开场白案例主要解决内训师避免常见错误开场，提高培训开场专业性第三节：精彩开场设计技巧1、2——提问起兴法、讲授故事法1.培训开场设计三原则2.提问起兴法开场技巧运用3.讲授故事法开场技巧运用4.案例分享：2种精彩开场白设计案例主要解决内训师开场设计方法及注意事项，提升培训开场精彩程度和吸引力第四节：精彩开场设计技巧3、4—引经据典法、案例运用法1.引经据典法开场技巧运用2.案例运用法开场技巧运用3.案例分享：2种精彩开场白设计案例4.开场五步法注意事项主要解决内训师开场设计方法及注意事项，提升培训开场精彩程度和吸引力第三章：化解授课紧张技巧第一节：化解紧张技巧1、2——积极暗示法持续训练法1.正确认识紧张2.紧张产生的原因3.化解紧张技巧1一积极暗示法（接到培训时）4.化解紧张技巧2——持续训练法（准备培训时）主要解决正确认识适度紧张的必要性，如何运用心理暗示法和持续训练法化解紧张第二节：化解紧张技巧3、4—身心放松法随机应变法1.化解紧张技巧3一身心放松法（即将培训时）2.化解紧张技巧4——随机应变法（正在培训时）3.化解紧张4个经验心得分享主要解决如何运用身心放松法和随机应变法化解紧张，提升授课信心和讲台抗压能力第四章：精彩互动设计技巧第一节：互动设计原则精彩互动技巧1一提问起兴法1.精彩互动设计三原则2.课堂缺乏互动的表现3.互动设计1：提问起兴法（提问形式提问对象提问数量)4.开放式提问和封闭式提问应用场景案例分享：提问起兴法案例；开放式提问和封闭式提问应用主要解决了解课堂缺乏互动表现，学习提问起兴法提升培训开场吸引力第二节：精彩互动技巧设计2、3一语言引导法动作引导法1.语言引导法介绍2.语言引导法设计技巧4.动作引导法介绍5.动作引导法设计技巧6.案例分享：两个动作引导法实际操作案例主要解决学习掌握语言引导法、动作引导法提高课堂教学生动性和趣味性第三节：精彩互动技巧设计4、5一小组研讨法现场奖励法1.小组研讨法设计5个技巧2.小组研讨时间设计技巧3.现场奖励法设计原理4.现场奖励法设计3个技巧主要解决学习掌握小组研讨法、现场奖励法提高课堂研讨有效性和趣味性第五章：问题设计回答技巧第一节：讲师设计问题的5种方法1.课堂处理问题不当的4个表现2.讲师设计问题的5种方法（提前告知法、问题卡片法、自己设问法、故意遗漏发、准备问题学员法)3.案例分享：5种问题设计案例分享主要解决学习掌握课堂设计问题的技巧，提升教学方式设计的科学性和生动性第二节：回答学员问题的4个技巧1.回答问题的原则2.回答问题的流程3.回答问题的4个技巧主要解决学习掌握回答问题的技巧、提升内训师教学控场的专业性和严谨性第六章：培训结尾设计技巧第一节：结尾设计原则4种不当结尾表现1.科学结尾的原则2.结尾不当的4种表现（借口式、过分谦虚式、自我否定)3.案例分享：结尾不当表现的案例主要解决认识科学结尾设计的重要性，避免在培训中出现错误结尾第二节：精彩结尾设计1、2一发出号召法引而不露法1.培训结尾的作用2.发出号召法设计技巧3.案例分享：发出号召法培训结尾设计4.引而不漏法设计技巧5.案例分享：引而不露法培训结尾设计主要解决学习掌握发出号召法、引而不露法，提升培训结尾精彩程度第三节：精彩结尾设计3、4一展望未来法总结提炼法1.展望未来法设计技巧2.案例分享：展望未来法培训结尾设计3.总结提炼法设计技巧4.案例分享：总结提炼法培训结尾设计5.培训结尾常用模式主要解决学习掌握展望未来法、总结提炼法，提升培训结尾思想性和精彩程度课程模型图：专业形象塑造技巧培训结尾设计技巧01精彩开场设计技巧02授课技能模型0503问题设计回答技巧04化解授课紧张技巧精彩互动设计技巧·讲师介绍·王学兵老师11年企业培训管理实战经验TTT培训实战专家。劲牌集团TTT培训导师中国高铁特邀合作讲师国家人力资源高级管理师国际职业训练协会(IPTA)认证讲师曾任：东莞明海有限公司培训经理·曾任：劲牌有限公司（中国劲酒）培训经理开发了近1000+门企业培训课程，为企业培养超2500+位内部培训讲师所辅导的《国铁集团讲师训练营》项目，荣誉“中国国家铁路集团公司金牌项目奖任职劲牌集团期间，仅用三个月完成劲牌大学筹建报告，搭建企业大学运营体系、讲师体系和课程体系，助推劲牌大学完成挂牌独立运作；并且为总部及6家分公司进行25期内部讲师集训中，共计培养骨干内训师约400人。●任职东莞明海公司期间，成功制定6条培训管理制度，搭建核心基础课程体系：包括生产/营销/技术/管理四类紧缺的课程63门，并组织公司内训师及中层干部开发完成精品课程25门。部分授课案例返聘60+期《内训师授课技能提升》：中国高铁、天龙泉酒业、兴冶矿业等企业返聘52+期《六项培训技能修炼》：九州矿业、中国黄金、中国移动等企业返聘45+期《企业微课开发与设计》：中国石化、黄石摩尔城、吉和昌化工等企业返聘30+期《讲师培训技巧训练》：四川六尺巷酒业、湖北世星药业、劲牌酒厂等企业返聘23+期《商务演讲与表达技巧》：郑州铁路局、毛铺酒业公司、大冶铜建公司等企业