本课程带你认知微课的应用领域,对员工职业发展以及客户服务的帮助;认知微课的课程类型,学会在不同的需求/条件下选取不同的课程形式;学习微课设计开发的方法以及制作的主要工具,制作一门小微课;学习在线直播课的课程设计方法及直播时的授课技巧朱宁川老师,11年世界500强管理培训实战经验/世界咖啡工作坊主持人认证,原惠普(HP)中国(世界500强)丨运营管理/思科(Cisco)中国(世界500强)丨培训经理,曾搭建多个培训体系,为100+家企业进行培训赋能,培养300余位优秀内训师
TTT-内训师的三板斧在线课程设计与实施朱宁川11年世界500强管理培训实战经验ACI注册国际职业培训师授权导师课程背景肚子里好多货却不懂得怎么倒出来…专业一把好手却不懂得如何教授……更好让培训落地的方法是……微课尚流行,如何追赶时代的脚步……随着企业的不断发展,培训越来越被认可和重视。如何将隐性知识显性化,显性知识系统化,如何更高效的传承,传统的培训方法受到严峻挑战,而微课在互联网经济下应运而生。“微课”已是当下培训圈非常流行的培训模式之一,但很多人仍觉得迷雾重重。如何创作出高质量的微课,如何让微课更有效的为企业所用?本课程将从微课的课程目标出发,帮助学员研发一门可带走的微课,全方位帮助学员提升微课制作水平,即学即用。课程收益01认知微课的应用领域,对员工职业发展以及客户服务的帮助认知微课的课程类型,学会在不同的需求/条件下选取不同的课程形式03学习微课设计开发的方法以及制作的主要工具,制作一门小微课学习在线直播课的课程设计方法,以及直播时的授课技巧课程特色本课程是《TTT-内训师的三板斧》课程系列的第一板斧—内训师授课技巧篇,采用小微课的形式,每节课程一个知识点,通过老师的案例分享,确保线上听的懂、学得会、用得上。若结合线下面授课,将大幅度提升培训效率和效果,可以通过“线上学习知识”+线下实践演练”+"老师专业点评辅导"的模式,让学员快速掌握培训师的各种技巧,课上即带走培训成果。课程对象与-向可企业内训师培训管理者职业培训师需要提升技能的人课程对象序言—一认识企业培训①以终为始——绩效提升才是培训的首要目标2专业培训课程的五级评估法3培训师的意义与价值—影响学员改变4当代学员学习诉求—有用有趣有干货解决问题培训的目的是让学员有所改变而非老师自己讲得精彩第三板斧—在线课程设计与实施1微课的应用2微课的发展3如何规划微课设计4微课开发的四大流程5巧妙设计吸引力的微课名字6四步做好微课的内容设计7微课的“包装”8让微课更落地儿9微课呈现三步曲10微课制作工具介绍11关于“在线课程”不得不说的事儿12在线直播课的课程结构3在线直播课程全流程准备线上线下结合课程是未来培训发展的解决问题趋势,线上课程能极大的提升学习效率,充分利用碎片化的时间,因此微课制作成为内训师必备的技能之一。讲师介绍朱宁川11年世界500强管理培训实战经验由世界咖啡工作坊主持人认证DISC心理学认证咨询师ACI注册国际职业培训师授权导师IPMA英国国际管理公会认证国际职业培训师由原某财税服务集团企业大学总监原中豪通用电讯工程有限公司工程部经理由原惠普(HP)中国(世界500强)|运营管理原思科(Cisco)中国(世界500强)|培训经理曾搭建多个培训体系,为100+家企业进行培训赋能,培养300余位优秀内训师朱老师拥有近20年的管理与培训经验,擅长演讲表达、课程设计与开发、互动式教学设计等领域。主导研发《让公众演讲变为影响力演讲表达工作坊》《优秀培训师的三板斧》等10余门课程,累计授课上百场。近期授课案例:为呷哺呷哺讲授《让公众演讲变为影响力演讲表达工作坊》,连续返聘3期,帮助150余学员解决工作中汇报不专业的问题,效果显著,得到CEO的高度好评。为某税务局讲授《演讲表达工作坊》,助该局获全国“税务领军人才”项目TOP录取率。为科睿特(C3i)进行《优秀培训师的三板斧》训川,灯1000,开头这5牛o为长春国家电网讲授《优秀培训师三板斧》,后返聘老师《沟通管理》课程,并持续返聘.….