正版出师计划——4步明确课程定位

生动有趣的课堂，激情幽默过程讲授，寓教于乐轻松了解定位。示范细致到位，依托案例讲解，快速帮学员转化自有课程定位。教学逻辑环环相扣，进阶式的内容设计，简单4步行为明确定位，帮助你快速明确课程定位，为下一步开发精品课程打下良好的基础！原红牛集团绩效培训负责人郭宝健老师，TTT实战训练专家，UGC微课设计与开发导师/VideoArts系列课程讲师，CTMC认证案例撰写师、引导师/美国认证协会国际高级职业培训师，中国管理科学研究院高级培训师，中国企业微课大赛评委

出师计划4步明确课程定位课程背景众所周知，“编导演”是TTT培训的三大角色或三个阶段，分别代表的是课程开发、课程设计和课程讲授。但是，在“编导演”之前，还有更重要的一个内容需要明确，那就是培训的需求，或者说是课程的定位。课程定位正如课程开发的谋篇布局，如果定位不准确，将严重影响后续课程的开发进度与质量。本课程通过通俗易懂的讲解、深入浅出的剖析、结合实例的示范，帮助你快速明确课程定位，为下一步开发精品课程打下良好的基础！课程亮点讲解生动有趣激情幽默过程讲授，寓教于乐轻松了解定位昆示范细致到位接地气的案例讲解，快速转化自有课程定位逻辑环环相扣进阶式的内容设计，简单4步行为明确定位课程对象培训专职人员内部培训精英中基层管理者课程目录第一讲：定需求——培训需求的来源与提取精品课程的四有标准⊙培训的三大角色认知②培训定义与需求分析②培训ASK定义解析第二讲：定主题—一培训主题的步骤与格式②培训主题拟定两部曲从场景的角度找问题①从问题的角度定对策从对策的角度转格式②精选干货的四大词典第三讲：定对象一培训对象的特征与挑战合适课程与合适对象②合适对象的四个圈定合适对象的六个挑战②合适对象的四大类型合适对象的对应方式第四讲：定目标—一—培训目标的撰写与验证②培训目标的定义解析培训目标的评价要点②培训目标的撰写格式②培训目标的动词词库②培训时长定义与预估课程定位两层面检核讲师介绍郭宝健TTT实战训练专家1原红牛集团绩效培训负责人ITTT实战训练专家英国博赞思维导图管理师IUGC微课设计与开发导师Video Arts系列课程讲师1曾任：香江集团（中国100强）/岭南集团|培训经理曾任：岭南集团（三大国资旅游巨头之一）培训经理1曾任：珠江啤酒集团（中国轻工业100强）|人力资源主管1曾任：红牛集团(500强世界功能饮料NO.1)|绩效培训负责人ICTMC认证案例撰写师、引导师/美国认证协会国际高级职业培训师《岗位经验内化项目》版权课程联合研发导师/《岗位经验内化》项目认证导师1中国管理科学研究院高级培训师/广东工业大学职业导师/中国企业微课大赛评委郭老师15年来服务于多家上市企业，历任【人力资源主管→培训经理→高级培训经理】等岗位，累计授课达500+场次，辅导开发数百门内训师精品课程，培养3000多名优秀内训师，推动企业从培训体系到人才培养体系的升级与发展。部分经典案例如下★为贵州电信进行3期8天《课程开发与授课技巧训练营》，课程得到学员的高度喜爱和认可，被企业领导认定为必选老师。★为武汉电网/恩施电网/孝感电网/吉林电网等进行《TTT-企业内训师培训综合提升训练》，累计授课42天，所辅课程包均100%考核通过，得到企业和学员的高度认可并持续返聘。★为南方电网进行《TTT-企业内训师培训（初高阶)训练》，辅导初阶班产出38门课程，高阶版产出18门课程，得到企业HR负责人和学员的高度认可。★为甘肃省联社/安徽省联社/四川邮政/西藏邮政等进行《TTT-企业内训师培训综合提升训练》，辅导输出170余门精品课程。并受邀为四川邮政省市各系统长期内训师导师。