正版培训设计——课程整体方案设计

系统的案头设计,让管理培训更有针对性,更注重培训的效果

已完结 | 共14讲
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构建课程教学方案,从逻辑到章节,从开场到总结,形成影视剧本;根据学员特性与课程特性,确定教学方案各个部分的授课方式,确定了讲师的说与做的内容,形成分镜头脚本;将教学方案中适合视觉展示的内容,以及需要让学员看到的内容,形成演示文稿。阎金岱老师拥有30年政府单位与国企管理经验,悉知政府与国企体制内的管理体系完整性、行政事务周全性、公文写作严谨性,并将体制内的系统体系研发成课程,亲自顾问指导数百家大型企业的管理提升工作,被中大型国企、金融行业、外资行业等企业多次返聘授课
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培训设计课程整体方案设计课程背景培训,是知识与意识传播的过程。学习的学员或不明就里,或久试无果。都抱着改善或发展的期望学习,也都觉得过去的方法没什么不对,更对培训师介绍的新方法感兴趣,也不大相信。因而,有效的培训,不仅是介绍好的方法与意识,更应该具备:让学员相信,让学员接受,让学员应用的功能(柯氏培训等级)。培训是知识传播的技术,有效的培训课程,不是培训师讲出问题与经验,而是学员的理解与接受。本课程根据培训师的多年实践经验,介绍应用较为成熟的培训课程设计方法一系统式培训课程设计。有效的培训课程:第一步构建课程教学方案,从逻辑到章节,从开场到总结,形成影视剧本;第二步根据学员特性与课程特性,确定教学方案各个部分的授课方式一或讲述、或描绘、或案例、或互动,确定了讲师的说与做的内容,形成分镜头脚本;第三步将教学方案中适合视觉展示的内容,以及需要让学员看到的内容,形成演示文稿。本课程是培训设计基础部分。课程收益价值一管理培训有章法。不是根据经验,而是系统的案头设计,是管理培训更有针对性,更注重培训的效果,培训师有条不紊,起承转合,内容详略,都经过优化。价值二多方影响效果好。培训课程中,让学员看到的,讲师表述与演讲的,互动与问答的,都经过系统的设计,无需培训师临时发挥。使得培训师能从容地按设计执行。价值三持续优化更优秀。培训师根据授课经验与教训,对照与改善教学方案和实施脚本、演示文稿,使课程不断升级,培训效果更好。课程对象从事管理培训的中层以上管理者,管理培训师课程大纲课程介绍一培训设计的思路◎培训一是综合影响的过程设计课程一三个步骤第一节:课程立项,整体设计经验一、课程立项一符合三要点,才是好课程课程立项一价值,对比明显(判断课程是否受欢迎)口有效范围一适人适事(培训适合的对象)二、课程逻辑一课程展开的方法课程逻辑一对标法,可信(课程展开的逻辑)◎达成方法一五线谱,系统性(课程内容展开的方法)小结课程总体架构第二节:培训整体设计一课程各个部分一、导入主题一培训开场方法-1培训开篇一影响全程的气氛0课题导入方法一1.困惑列举0课题导入方法一2.影响警示二、导入主题一培训开场方法-20课题导入方法一3.鉴赏品评0课题导入方法一4.畅想前景小结培训开篇三、课程主体一章节与课程展开培训主线一解决问题,成功课程结构一章节的构成◎培训项目整体一找差距,给方法,有成果四、首先建标一找到标准的方法第一步:建标一成功的标尺所谓标准,就是企业最关心的问题影响达标一各方面的要因五、达到标准一章节内部构成达标,达成标准的要素条件解决问题的对策一示例达成标准的方法,要说透六、经验与方法一要让学员接受0证明有效一可信课程持续精彩,促进应用七、课程总结一方法与作用课程总结,有利于应用课程总结的方法课程总结一设计练习八、课程设计一经验之谈小结培训的逻辑O各类培训一重点课题与课程结构课程总结:一、各类培训的整体方案有效培训的三大关键O有效培训的模型二、课程整体方案一表达方式教学方案一表单表达示例教学方案一文字表达示例教学方案一审核工具讲师介绍阎金岱30年政府单位与国企管理经验113年政府部门工作经验112年培训管理实战经验1国际注册管理咨询师/中国注册培训师1国际培训师(高级文凭级)专业人才培训等级证书曾任:天津市政府某单位|主任科员1曾任:某国企集团|副总、总经理【课程风格】◆内容—只传播成功的经验。课题、方法、工具都是用过的、好用的;◆结构—重视方法的应用性。讲清原理可信任,说清步骤会使用;◆设计—准确记住操作方法。主题单一,步骤清晰,多种方法强调;◆授课——适应学员接受特点。方法不偏激,讲解亲和,鼓励参与。阎老师拥有30年政府单位与国企管理经验,悉知政府与国企体制内的管理体系完整性、行政事务周全性、公文写作严谨性、并将体制内的系统体系研发成课程,并亲自顾问指导数百家大型企业的管理提升工作,被中大型国企、金融行业、外资行业等企业多次返聘授课。近期返聘案例:中大型国企-航空/电网返聘20+期:《课程整体方案设计》、《授课方法设计》等课程天津航空/国家电网/天津东丽供电分公司/广东烟草等企业;中大型国企-电力/烟草返聘50+期:《企业公文写作技巧》课程天津送变电工程公司/天津东丽供电分公司/巨能电网/广东烟草等企业;中大型国企-制造业返聘35+期:《高效会议管理》、《高绩效会议管理》等课程中海油设计公司/中建机械/鞍山钢铁集团/长春一汽/济南航空等企业:金融-银行、保险业返聘80+期:《管理者核心五大任务》、《中层管理技能提升》等课程建行天津市分行/国华人寿保险公司/中国银行/舟山农村商业银行/广发银行上海分行等企业。
  • 01
    先导篇 6分13秒 免费试学
  • 02
    第一讲:培训是综合的影响 14分17秒 免费试学
  • 03
    第二讲:课程立项三个要点 20分
  • 04
    第三讲:课程展开的方法 18分7秒
  • 05
    第四讲:培训开场的方法(一) 14分17秒
  • 06
    第五讲:培训开场的方法(二) 15分22秒
  • 07
    第六讲:课程主体,章节与课程展开 19分
  • 08
    第七讲:首先建标,找到标准的方法 17分41秒
  • 09
    第八讲:达到标准,章节内部构成 19分42秒
  • 10
    第九讲:经验与方法,要让学员接受 18分2秒
  • 11
    第十讲:课程总结,方法与作用 17分57秒
  • 12
    第十一讲:课程设计,经验之谈 15分43秒
  • 13
    第十二讲:各类培训的整体方案 19分40秒
  • 14
    第十三讲:课程整体方案表达方式 10分39秒
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