班组长、工段长是企业组织中的基本细胞,是公司战略和规章的落实者,班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的直接指挥者和组织者,他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。安岷老师,企业生产管理专家,国家人事部认证经济师,曾任湖南叉车总厂厂长兼党委书记,中南大学、湖南大学、武汉大学、暨南大学等多家大学特聘教授。安老师有35年制造业企业从业经验,19年的企业培训经历,在全国做过的公开课和内训课达2000多场。
金牌班组长5项全能训练企业生产管理专家安眠。国家人事部认证经济师。曾任湖南叉车总厂厂长兼党委书记课程背景·班组长、工段长是企业组织中的基本细胞,是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的直接指挥者和组织者,他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。课程收益使班组长了解自己的角色定位2班组长了解自己的工作范围3班组长了解领导对自己的期望4班组长了解下属对自己的期望5班组长了解什么是人性化管理班组长如何进行组织管理班组长如何制定工作计划8班组长如何处理岗位接口9班组长如何执行制度0班组长如何对待员工请示问题的处理班组长如何把合适的人放到合适的岗位四班组长如何与上级和下属进行沟通3班组长如何准确行使权力班组长如何准确表扬和批评员工课程对象班组长中层主管高层领导课程模型责任使命工作教导把报差异恒得控权角色认知角色转换人性管理完成任务优秀班组长成长历程课程大纲第一讲:班组长的地位和使命1.班组管理的概念2.班组长的地位3.班组长的使命4.班组长的重要作用5.班组长的具体职责本章节所学到的工具:①管人的二维度法②要你做变我要做人性化管理③识人的矩阵法第二讲:角色认知能力1.班组长管理水平现状2.角色认知的三个层面3.班组长的成就动机4.班组长的技能要求本章节所学到的工具:①班组长权利和义务二分法②了解领导期望值的秘诀③受员工尊重的二大方法④班组日常管理的三大任务⑤高中基层干部的一项通用技能第三讲:计划管理能1.制定计划的五步曲2.如何拟定计划3.制定计划三项选择4.计划实施的浴盆曲线规律5.确立目标的SMART法则6.如何拟定计划7.制定计划的三项选择8.计划实施的浴盆曲线规律9.岗位之间接口处理10.班组台帐的种类11.设备稼动率统计表12.执行制度的“炉火效应本章节所学到的工具:①发现问题的三个判断法②问题点的判断标准③拟定好的计划的方法④征求员工真实意见的二大方法⑤确立目标的SMART法则⑥岗位接口处理的四大方法⑦班组表格设计的秘诀⑧员工培训效果的检查方法⑨执行制度的三不允许原则第四讲:团队领导能力1.请示问题的决定技巧2.用人3法则3.如何了解员工的个性差异4.如何了解团队的群体心里5.三大机制掌控群体心里6.沟通从欣赏开始本章节所学到的工具:①员工教导六步法②班组长立威的秘诀③针对不同的人授权方法④用人三法则⑤从四个维度了解员工个性差异⑥掌控群体心里的三大机制⑦良好沟通的六大方法第五讲:团队问题处理能力1.班组长如何用好手中的权利2.班组长的四种管理方式3.如何对员工授权4.表扬与批评的艺术本章节所学到的工具:①培养班组长人格魅力二大方法②班组长体现领导力的四种方法③授权三维度④表扬员工的五大技巧⑤批评员工的三个注意事项讲师介绍安岷老师·企业生产管理专家。国家人事部认证经济师曾任湖南叉车总厂厂长兼党委书记·曾任衡阳造纸厂厂长·曾任深圳多家民企生产副总·中南大学、湖南大学、武汉大学、暨南大学等多家大学特聘教授●35年制造业企业从业经验,19年的企业培训经历,在全国做过的公开课和内训课达2000多场、培训过的企业含括航天、造船、电子、通讯、机械、纺织、印染、服装、印刷、玩具、造纸、电力、矿山、烟草、化工等行业达1500多家。章节数:5讲|课程总时长:1小时54分钟